Sekolah Kebangsaan Garland

Sekolah Kebangsaan Garland

SK Rendah

D/a Pejabat Pendidikan Daerah Padawan, Lorong 17, Off Jalan Kapor, Sungai Maong Hilir, PPD Padawan, Sarawak

Sekolah Kebangsaan Garland: Menzahirkan Potensi Murid di Bandar Kuching

Terletak di tengah-tengah Bandar Kuching, Sekolah Kebangsaan Garland (SK Garland) merupakan sebuah institusi pendidikan rendah yang memainkan peranan penting dalam melahirkan generasi penerus yang berkualiti. Berkod YCB1335, sekolah ini diuruskan di bawah Pejabat Pendidikan Daerah Padawan dan beralamat di D/a Pejabat Pendidikan Daerah Padawan, Lorong 17, Off Jalan Kapor, Sungai Maong Hilir, 93150 Kuching, Sarawak.

SK Garland mencatatkan jumlah murid yang membanggakan dengan 397 orang murid yang sedang menimba ilmu di sini. Seramai 31 guru berdedikasi dan berpengalaman memainkan peranan penting dalam mendidik dan membimbing para murid.

Walaupun terletak di kawasan bandar, SK Garland merupakan sekolah bantuan Sekolah Berasrama Penuh (SBK). Ini menunjukkan komitmen sekolah untuk menyediakan peluang pendidikan yang berkualiti kepada semua pelajar, tanpa mengira latar belakang mereka.

Menerusi program-program pembelajaran yang menarik dan suasana pembelajaran yang kondusif, SK Garland berusaha untuk melahirkan murid yang berpengetahuan luas, berakhlak mulia, dan berkebolehan tinggi. Fokus utama sekolah adalah untuk membentuk insan yang berilmu, berkemahiran, berdisiplin, dan bersemangat patriotik.

Sebagai sebuah sekolah rendah, SK Garland menawarkan pendidikan awal yang penting untuk membentuk asas pendidikan anak-anak. Dengan kemudahan dan sumber yang ada, sekolah ini mampu mentransformasikan murid menjadi individu yang cemerlang dalam semua aspek kehidupan.

Melalui pendekatan pembelajaran yang berpusatkan murid, SK Garland berusaha untuk mengasah potensi dan bakat setiap individu. Ini dapat dilihat melalui pelbagai aktiviti kokurikulum yang dianjurkan, termasuk sukan, kelab, dan persatuan. Melalui aktiviti ini, murid dapat mengembangkan minat dan bakat mereka, seterusnya mengasah keyakinan diri.

Dengan kepimpinan yang cekap dan komitmen guru-guru yang tinggi, SK Garland terus berusaha untuk meningkatkan kualiti pendidikan yang ditawarkan. Sekolah ini sentiasa peka terhadap perkembangan terkini dalam bidang pendidikan dan berusaha untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran.

Kejayaan SK Garland dalam melahirkan generasi yang cemerlang menjadi bukti komitmen dan dedikasi semua pihak. Sekolah ini terus memainkan peranan penting dalam membentuk masa depan anak bangsa dan menjadi sumber inspirasi bagi masyarakat setempat.

Sebagai sebuah sekolah yang terletak di tengah bandar, SK Garland merupakan tempat yang ideal untuk para ibu bapa yang mencari pendidikan berkualiti tinggi untuk anak-anak mereka. Dengan kemudahan dan sumber yang mencukupi, sekolah ini berupaya untuk membangunkan potensi individu setiap murid.

Embracing Diversity and Fostering Learning at Sekolah Kebangsaan Garland

Sekolah Kebangsaan Garland, located in the vibrant city of Kuching, Sarawak, is a beacon of education for the local community. With its “Rendah” (Lower) ranking and “SK” (Sekolah Kebangsaan) designation, this school serves as a vital pillar in nurturing young minds and promoting lifelong learning.

The school’s location in the heart of Bandar (city) ensures easy access for its student population. This accessibility is further enhanced by its strong infrastructure, including a total of 31 dedicated teachers, a spacious facility that caters to 397 students, and an impressive array of resources that support a dynamic learning environment.

Despite its location in an urban setting, Sekolah Kebangsaan Garland has the honor of being classified as a “SBK” (Sekolah Bantuan Kerajaan), signifying its dedication to providing quality education to all students, regardless of their socio-economic background. This designation emphasizes the school’s commitment to inclusivity and equity.

The school’s unique identity is further underscored by its “YCB1335” code, a symbolic representation of its rich history and ongoing contributions to the community. This code serves as a reminder of the school’s resilience and its unwavering dedication to the pursuit of knowledge.

Sekolah Kebangsaan Garland’s commitment to fostering a welcoming and inclusive environment is evident in its zero integration and preschool programs. This focus on the core values of education allows the school to provide individual attention and tailored support for each student’s unique learning journey.

The school’s commitment to fostering a well-rounded education extends beyond the traditional classroom. Its integration of technology and its emphasis on extracurricular activities ensures that students develop a diverse set of skills, nurturing their creativity, critical thinking, and problem-solving abilities.

With a dedicated staff and a commitment to excellence, Sekolah Kebangsaan Garland plays a crucial role in shaping the future of its students. The school’s commitment to diversity, inclusivity, and holistic development fosters a thriving learning community that embraces individual talents and aspirations.

Sekolah Kebangsaan Garland, with its vibrant community, exceptional teachers, and a commitment to holistic development, embodies the true spirit of education. As a pillar of knowledge and growth, the school continues to inspire future generations, leaving a lasting impact on the lives of its students and the community at large.

Maklumat Lengkap

Nama
Sekolah Kebangsaan Garland
Kod Sekolah
YCB1335
Peringkat
Rendah
Jenis Sekolah
SK
Bantuan
SBK
Lokasi Pendaftaran
Bandar
Alamat
D/a Pejabat Pendidikan Daerah Padawan, Lorong 17, Off Jalan Kapor, Sungai Maong Hilir
Bandar Surat
Kuching
Kod Pos
93150
PPD
PPD Padawan
Negeri
Sarawak
Jumlah Murid
397
Jumlah Guru
31
Prasekolah
Tiada
Program Integrasi
Tiada

Hubungi Sekolah

Telefon
082685244
Fax
082688657
Alamat
D/a Pejabat Pendidikan Daerah Padawan, Lorong 17, Off Jalan Kapor, Sungai Maong Hilir, PPD Padawan, Sarawak

Lintang: 1.5149
Bujur: 110.3202167
➤ Dapatkan Arah


Ulasan

Ulasan di laman ini disampaikan oleh pengguna dan bersifat subjektif.

Belum ada ulasan

Tulis ulasan anda

Menghantar...